ヒョウゴケンリツセイリョウコウトウガッコウ

兵庫県立星陵高等学校

９月１日（火）２学期始業式を行いました。外は少し動くだけで汗が吹き出すような暑さでしたが、体育館内は空調設備のおかげで快適に過ごすことができ、助かりました。 夏休み中には、いくつかの部活動を直接見て回りました。様々な場所で懸命に頑張っている皆さんの姿を見て、こちらも元気をもらいました。これからも機会があれば、まだ見に行けていない部活動にも足を運びたいと考えています。 一方、この夏は、全国各地で台風や大雨、地震などの災害が相次ぎました。被害に遭われた方々に、心よりお見舞い申し上げます。 始業式で話した２つの言葉、「災間に生きる」と「自分事」に、思いを巡らせてください。災害は、いつか、突然、そして必ずやってきます。そのときに、自分の命、自分の大切な人の命をどう守るのか、を考えてください。 さあ、２学期が始まります。少し憂鬱な気持ちになっている人もいるかもしれません。しばらくは夏休みの余韻に浸りながら、ソフトランディング。受験生である３年生も含めて、あせらず、さわがず、ゆっくり、ぼちぼちと、スタートしていきましょう。

８月24日（月）北神戸あじさいスタジアムにて、野球部が秋季神戸地区予選本戦の３回戦に挑みました。対戦相手は須磨学園高校です。 午前10時の試合開始とはいえ、すでにとんでもない暑さでした。スタンドで観戦しているだけでも体力が奪われる中、試合に臨む選手たちの大変さが身にしみて感じられました。 ほぼ互角の展開かと思われた３回表、守備のミス（もしくは、目に見えないミス？）から一挙７点を先制されてしまいました。そこから再び互角の試合展開となりましたが、２対10（８回コールド）で敗れ、敗者復活戦に回ることになりました。 ほんのわずかな流れの違いで大差がついてしまう、野球の怖さを感じた試合でした。ただ、選手たちにもスタンドにもあきらめる様子はなく、最後の最後まで粘り強く戦っていました。 その後、26日敗者復活２回戦（対神戸第一高校）５対４で勝利、28日敗者復活決定戦（対六甲アイランド高校）５対１で勝利。見事、県大会出場を決めました。おめでとうございます！県大会でのさらなる躍進を願っています。

８月22日（土）、加古川市民交流ひろば（加古川ヤマトヤシキ５階）で行われた「青少年のための科学の祭典」に行ってきました。県下５会場（豊岡、丹波、東はりま、姫路、神戸）で開催されており、東はりま会場大会に、科学同好会がブース参加しました。 ブースのタイトルは「兵庫の海のちりめんモンスターを探そう！」。ちりめんじゃこの中から、カタクチイワシ以外のものを探し出します。子どもたちに大人気で、科学同好会の生徒による説明を聞いた後、みんな夢中になって、いろんな「ちりめんモンスター」を探し出していました。中には、新種！を見つけ出す子もいました。 私自身も以前から興味があったので、人が少なくなったタイミングを見計らって、実際に体験させてもらいました。選別はなかなか難しかったですが、制限時間内に、カワハギ、ニジギンポ、スズメダイ、テンジクダイ、アイゴ、イカナゴ、イカ、タコ、カニなど、結構たくさん見つけることができました。大人でも十分楽しめる、とても面白い体験でした。 ９月５日（土）６日（日）には、バンドー神戸青少年科学館で神戸会場大会が開催されます。ステージには本校の小松先生、ブース（６日）には本校の生命科学類型有志が参加します。他にも様々なステージ・ブースが目白押しです。お近くの方は、ぜひ足を運んでみてください。

８月20日（木）、神戸総合運動公園テニスコートで女子硬式テニス部の神戸市内団体リーグ戦があると聞き、休みを取って観に行ってきました。 ９時から北須磨高校との団体戦に挑んでいました。シングルス３試合・ダブルス２試合の合計５試合（５ポイント制）を行い、先に３勝した方が勝ちとなります。試合は接戦となり、２勝ずつで迎えた最後のシングルスでは粘り強く戦っていましたが、あと一歩及ばず敗れました。 硬式テニスは、強く打てばいいというわけでなく、強打するとミスも増える。かといって安全に返すだけだと相手に攻められる。「今は攻める」「今はつなぐ」の判断が難しい競技だと感じました。 朝から暑い日だったので、１つの対戦を観ただけでも結構疲れました。帰ろうとしたところ、４校によるリーグ戦で、このあとさらに２試合すると聞き、その体力的なハードさにも驚きました。 なお、写真は金網越しに撮影しましたが、生成AIで後から金網を消してみました。よく見ると、実際の写真とは少し違った画像になっているようです。

8月18日(火)，本校生徒が京都大学生存圏研究所の居住圏環境共生分野を訪問し，シロアリをテーマとしたフィールドスタディを実施しました。今回の研究室訪問では，世界有数の規模を誇る居住圏劣化生物飼育棟の見学に加え，シロアリの巣の観察や実際に解剖を行う実習を体験し，最先端の研究現場で生物の多様性と共生システムについて理解を深めました。 飼育棟の見学では，厳重に管理された施設内で無数のシロアリが緻密な社会構造のもとで集団生活を送り，精妙に巨大な巣を構築していく様子を間近で観察しました。続く解剖実験では，生徒一人ひとりが微細なピンセットを用いて指先に意識を集中させ，シロアリの小さな体から慎重に腸管を取り出す作業に挑みました。取り出した腸管を顕微鏡下で観察すると，そこには肉眼では見えない驚くべきミクロの世界が広がっていました。 ひとつの生物が秘める多様な可能性に触れた今回のフィールドスタディは，参加生徒にとって科学的探究心を大きく揺さぶる貴重な機会となりました。温かく丁寧にご指導・ご案内いただきました京都大学生存圏研究所の先生方ならびにフィールドスタディを調整，同行していただいた㈱チューガイの皆様に心より感謝申し上げます。 （京都大学生存圏研究所のホームページで紹介されました。）

先日、滋賀ダイハツアリーナにて開催された「令和8年度全国高等学校総合体育大会（インターハイ）フェンシング競技大会」に、本校フェンシング部が出場いたしました！   【個人】 男子フルーレ：足立 然(80)、山西 旦(80) 女子フルーレ：柴垣 遥香(79)、若林 寧々(79) 男子エペ：宮尾 創士郎(80) 女子エペ：森 海夕(79)、深堀 紗弓(80) 男子サーブル：水野 瑛士(80)、安福 旭陽(80) 女子サーブル：藤田 真由(79)、見方 すみれ(80)   【学校対抗】 男子：足立 然(80)、平田 孝明(80)、山西 旦(80)、宮尾 創士郎(80) 女子：柴垣 遥香(79)、若林 寧々(79)、鈴木 心那(80)、本田 萌(80)   会場には選手の保護者の皆様をはじめ、1年生の部員たちも応援に駆けつけ、客席からの熱いエールの中で鬼気迫る勝負が繰り広げられました。   3年生にとっては、今大会が高校生活最後の大舞台となりました。悔しさも達成感も含め、これまで全力で駆け抜けてきた時間は、必ずやこれからの人生を支える大きな糧となっていくはずです。     これまで温かく見守り、支えてくださった保護者の皆様、そして応援してくださった全ての皆様に心より感謝申し上げます。 先輩たちが繋いでくれたバトンを受け継ぎ、新チームでもさらに上を目指して精進してまいります。今後ともフェンシング部への温かいご声援をよろしくお願いいたします！

８月10日（月）から13日（木）にかけて、フェンシングの全国ＩＨが滋賀ダイハツアリーナ（滋賀県大津市）で開催されました。10日の男子・女子個人対抗エペを観戦してきました。   フェンシングには、エペ・サーブル・フルーレの３種目があります。その中でもエペは、「体のどこに当てても得点になる」のが最大の特徴です。部員に話を聞いたところ、エペは駆け引きがかなり重要で、試合時間が長くなりがちだそうです。 女子２人、男子１人が予選に挑みました。残念ながら、全員が予選敗退となりました。   技術的なことは全くわかりませんが、観戦していた部員たちが、ただ応援するだけでなく、試合を観て学ぼうとする姿が印象的でした。現状に満足することなく、さらに上を目指そうとする、強い向上心が感じられました。   （なお、全国ＩＨの会場内で撮影した写真は、主催者の許可なくアップロードすることは禁止されています。そのため、入場口の看板の写真のみを掲載します。）

7月15日(水)に開催した「星陵探究Day」の座談会にて，地域の企業や行政のプロの方々からいただいた厳しいツッコミや熱いアドバイス。それらをもとに生徒たちが夏休み期間を利用して各現場へと足を運ぶ「フィールドスタディ」を実施しました。事前準備で研ぎ澄ませた「問い」と「仮説」を携え，実際に社会の最前線で学びを得た当日の様子をご報告します。   ■国土交通省近畿地方整備局 兵庫国道事務所様（神戸西バイパス工事現場） 7月29日(水)の午前に訪問した兵庫国道事務所様では，現場事務所にて事業概要や工事工程について詳しい講義を受けた後，実際に建設が進む神戸西バイパスの工事現場を見学させていただきました。星陵探究Dayで掴んだ「社会インフラの課題」を確かめるべく，生徒たちは間近で見るダイナミックな現場のスケール感に圧倒されつつも，緻密な工程管理や徹底された安全対策，そして地域を支える技術と工夫について深く学ぶことができました。   ■昭栄堂製菓株式会社様 7月29日(水)の午後に訪問した昭栄堂製菓様では，社長様をはじめ，お菓子の製造ラインを統括するお二人の責任者の方々から直接お話を伺う貴重な機会をいただきました。生徒たちはものづくりのリアルな現場の考え方や商品にかけるこだわりを学ぶとともに，座談会でのフィードバックを踏まえて再構築した自らのアイデアや提案を直接ぶつけ，プロの視点からの助言を受けながら対話を深めました。   ■垂水区選挙管理委員会様 8月4日(火)の午後に訪問した垂水区選挙管理委員会様では，立候補者役の模擬演説の聴講をはじめ，実際の記載台や投票箱を使用した模擬投票，緊張感のある模擬開票作業，さらには最新のネット投票までの一連の流れを体験しました。多くの生徒にとって初めてとなる選挙現場の体験であり，星陵探究Dayで投げかけられた「若い世代の政治参加や公平な運営」というテーマに対し，厳格なルールのもとで選挙を運営する裏側の取り組みを知ることで，将来の主権者としての自覚を高める時間となりました。   星陵探究Dayでの座談会から今回のフィールドスタディに至るまで，ご多忙の中，生徒たちを温かく受け入れ，質の高い学びの場をご提供いただきました，国土交通省近畿地方整備局 兵庫国道事務所様，昭栄堂製菓株式会社様，垂水区選挙管理委員会様の皆様に心より深く感謝申し上げます。 学校内での対話から一歩踏み出し，実際の現場で活躍される方々の情熱やリアリティに直接触れられた経験は，生徒たちが後半の探究活動をさらに深めていく上での大きな糧となりました。温かいご指導とご協力，本当にありがとうございました。

7月30日(木)～31(金)，本校にて「オープンハイスクール・ファースト」を開催いたしました。今年度も多くの中学生や保護者の皆様にご参加いただきました。当日は，本校の日常や魅力，そして特色ある学びを体感していただけるよう，工夫を凝らしたプログラムでお届けいたしました。 プログラムでは，学校概要や部活動を紹介する映像の視聴をはじめ，ボランティア生徒と直接語り合う「テーマ別座談会」や，本校ならではの思考や対話を体験する「探究体験プログラム」を行いました。今回は保護者の皆様にも体験プログラムに一緒に入っていただき，本校での学びの雰囲気を実感していただきました。また，生命科学類型説明会では類型生徒によるパネルディスカッションも実施いたしました。最後には，自慢の人工芝グラウンドなどを巡る校内ツアーや各所で熱心に行われている部活動の見学を通し，学校全体の雰囲気を存分に味わっていただきました。 実施後のアンケートでは，参加された皆様から大変多くの温かいご感想をお寄せいただきました。中学生からは「先輩方が親身に相談に乗ってくれたことで高校生活のイメージが湧いた」という声や，「体験ワークがとても楽しく，星陵高校で学びたい気持ちが強くなった」といった熱意あふれる感想をいただきました。また，保護者の皆様からも「子どもと一緒に参加できたことで，学校での質の高い学びや生徒の生き生きとした様子がよく分かった」といったご意見を頂戴いたしました。 参加された中学生の皆さんが真剣な表情で体験に臨む姿や，先輩たちと楽しそうに言葉を交わす姿が非常に印象的な一日となりました。今回のオープンハイスクール・ファーストが，皆様の進路選択やこれからの学習に向けた励みとなれば幸いです。星陵高校は，夢に向かって挑戦し続ける皆さんを心より応援しております。春に星陵高校で皆さまとお会いできることを，楽しみにしております。

7月31日(金)，インテックス大阪にて「日経STEAM2026シンポジウム」が開催され，本校生命科学類型の2年生2グループが参加いたしました。生徒たちはこれまで積み重ねてきた日頃の探究活動の成果を胸に，それぞれの発表に挑みました。 「私たちは問う 自由で豊かな未来のために 発表コンテスト」に出場したグループは，「音の本質を射抜く『洞察』と逆再生で現れる新たな『光景』を追求。180度裏側に潜む真実を解き明かす」をテーマにプレゼンテーションを行いました。「音」の性質や逆再生という独自の着眼点から物事を多角的に捉え，その裏側に隠された真実へ迫る斬新な探究の成果を堂々と発表しました。 また，「探究ポスター発表 アイデアの泉」に参加したもう一つのグループは，「『苦いから飲みたくない』をゼロにしたい」という身近な疑問や悩みをきっかけにスタートした味覚研究プロジェクトを発表しました。ポスターセッションの会場では，ブースを訪れた来場者の方々に付箋へ意見や感想を書いていただき，ボードに貼っていただきました。 今回のシンポジウムを通じて，他校の生徒や専門家の方々と直接交流し，大きな刺激と新たな学びを得る大変貴重な機会となりました。この経験を糧に，生徒たちの探究活動が今後さらに深化・発展していくことを楽しみにしています。 今後とも，本校生徒の挑戦への温かい応援をよろしくお願いいたします。

８月１日（土）、せんなん里海公園浜コートにおいて、近畿ビーチバレーボールジュニア大会が開催されました。星陵高校からは、１年生の森本くんと３年生の北岡くんが出場しました。予選プールＦで、法隆寺国際高校（奈良）・清風高校（大阪）と対戦しました。 海が目の前に見える浜辺に設置されたコートで、海水浴を楽しむ方の姿も見られ、とても開放的な環境でした。やや風が吹いていたものの日差しはかなり強く、砂浜では足元が安定せず、踏ん張りもききにくそうでした。ビーチバレーボールは、技術だけでなく、体力も重要な種目なのだと実感しました。   法隆寺国際高校には21対10で勝利し、危なげのない試合運びを見せてくれました。しかし、清風高校には8対21で敗れました。一回り大きな体格の選手たちでしたが、相手の動きをよく見て隙を突く巧さもあり、ビーチバレーボールの奥深さを感じさせられる試合でした。 今回、初めて実際に観戦したビーチバレーボールでしたが、随所に見どころがあり、存分に楽しませてもらいました。これからも機会があれば、ぜひ観戦したいと思います。また、応援に来られていた保護者の方には、日傘を貸していただいたり、お茶をいただいたりと、いろいろとお気遣いいただきました。おかげさまで、快適に観戦することができました。ありがとうございました。

７月25日（土）神戸文化ホールで開催された吹奏楽コンクール神戸地区大会に行ってきました。本校吹奏楽部は、高等学校Ａ部門に出場しました。 ホール内は写真撮影や録音、携帯電話の使用が禁止されていたため、演奏の様子は撮影できませんでした。掲載している写真は、神戸文化ホールの外観と当日のパンフレットです。 本校の自由曲は、「ミュージカル『エリザベート』セレクション」。途中でハープを取り入れた演奏が印象的で、心のこもった素晴らしい演奏だったと思います。 結果は銀賞でした。部員たちは悔しさもあったようですが、３年生にとっては高校生活最後のコンクールです。これまで積み重ねてきた練習の成果をしっかりと発揮できたことを誇りに思い、胸を張ってほしいと思います。 そして、その思いを受け継ぐ１・２年生のこれからの活躍も楽しみにしています。

7月17日(金)，生命科学類型2年生が神戸大学（大学院工学研究科・農学研究科）を訪問しました。夏休み以降の「理数探究」をより深めることを目的に実施したプログラムです。 ■工学研究科 工学研究科 電気電子工学専攻 塚本・寺田研究室の大学生・大学院生の皆様から実際の研究内容をご紹介いただいたほか，自身の探究活動について，直接アドバイスやご指導をいただきました。最先端の研究に触れ，専門的な視点から探究の深め方を学ぶ貴重な機会となりました。   ■農学研究科 学部説明を受けた後，3つのコース（応用生命化学・応用植物学・食料環境経済学）の研究室を見学しました。多角的な視点から研究現場に触れ，自分たちの研究が社会課題の解決にどうつながるかという「ロードマップ」を学びました。   実際の研究現場を体験したことで，生徒たちは自身の研究目的を再確認し，大きな刺激を受けました。丁寧にご指導いただきました神戸大学の皆様，誠にありがとうございました。

７月18日（土）神戸サンボーホール１階大展示場において、「県立高校進学フェア」が開催されました。 この進学フェアは、県立高校の魅力や特色を広く知っていただくための合同説明会で、第１学区・第２学区の県立高校が一堂に会し、それぞれのブースで学校紹介を行いました。本校からは、教頭先生をはじめ、特色推進部の先生方、そして生徒会長が参加し、学校紹介や進路相談などに熱心に取り組んでくれました。 当日は、本校のブースにも途切れることなく多くの皆様にお越しいただき、休む間もないほどの盛況ぶりだったと聞いています。準備していた学校案内パンフレットが足りなくなるほど、多くの方々に関心を寄せていただきました。本校のブースを訪れてくださった皆様に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。 しかし「百聞は一見にしかず」。ぜひ実際に学校へ足を運び、生徒たちの生き生きとした様子や学校の雰囲気を肌で感じていただきたいと思います。７月30日（木）31日（金）オープンハイスクール・ファースト、皆様のお越しをお待ちしています。

☆薬物乱用防止教室 山内先生が紹介された「アサーションを用いた４つの断り方」をまとめておきます。これらは、薬物の誘いを断る場面だけでなく、さまざまな場面で生かすことができます。 ①アイ（I）メッセージ：「私は」を主語にして、自分の気持ちや感情を率直に伝える②壊れたレコード作戦：同じ断りの言葉を、繰り返し伝え続ける③外的要因への責任転嫁：親、勉強、塾、学校など「外側の事情」を理由にして断る④その場を離れる（エスケープ）：理由をつけて、その場所から立ち去る ☆部活動壮行会 ４つの部活動の壮行会を行いました。 ○男子バレーボール部（７月20日～・近畿総体・兵庫県立総合体育館）○ビーチバレー（８月１日・近畿ビーチバレーボールジュニア大会・せんなん里海公園ビーチバレー競技場）○フェンシング部（８月９日～・全国総体・滋賀ダイハツアリーナ）○吹奏楽部（７月25日・神戸地区大会・神戸文化ホール） 生徒会長からの激励の言葉「不撓不屈」の精神で、悔いの残らない戦いをしてきてください。また、これまでお世話になった方々への感謝の気持ちも忘れずに。   ☆１学期終業式 校長式辞 終業式では、大岡裁きの「子争い」の話をしました。題材は、１学期にある講演で伺った最高裁判所長官のお話です。その内容を、少しかみ砕いて紹介しました。 自分は間違えるかもしれないという「謙虚さ」、見えていない事情を思いやる「想像力」、そして、世間の空気に流されない「強さ」を養う夏休みにしてください。９月１日（火）の２学期始業式で、一回りたくましくなった皆さんと再会できるのを楽しみにしています。

7月15日(水)，全校で探究活動を推進する「星陵探究Day」を開催しました。各学年・コースがそれぞれのフェーズに応じた発表やワークショップに挑み，校内全体が活気に満ちあふれた1日となりました。要点を絞って当日の様子をお伝えします。 ■3年生：探究活動の集大成「最終発表」 3年生全員にとって，これまでの探究活動を結実させる最終発表会を実施しました。当日は神戸経済同友会より10名の経営者の方々を講師にお招きし，生徒たちの探究成果に対して，プロの視点から温かくも鋭いフィードバックをいただきました。   ■2年生（1～6組）：「探究アイデア＆今後の計画」発表 2年1～6組では，これからの探究活動を本格化させるためのアイデア発表を行いました。発表までに，生成AIと壁打ちを行い，「どのようなテーマ・仮説で取り組むか」「夏休み以降どんな情報収集を行うか」を4枚のスライドに凝縮してアウトプットし，今後の活動に向けたロードマップを共有しました。   ■生命科学類型1・2年生：「コラボ発表会」 1年7組と2年7組による縦割りコラボ発表会を開催しました。2年生が見本として探究活動の発表を行い，1年生と交じって質疑応答や相互評価を実施。最後は大講義室に全員が集合し，1年生からのリクエストに応じた追加発表を行うなど，生命科学類型内での学びのバトンを繋ぎました。   ■1年生（1～6組）：「社会課題プロジェクト」座談会 1年1～6組では，神戸市部局（選挙管理委員会様・建設局公園部様・垂水区様）や地域企業（窪田工業様・チューガイ様・とうふ屋尚ちゃん様・昭栄堂製菓様）の方々をお迎えし，ピッチ形式の座談会を行いました。 前日準備では，1分間で仮説と壁を伝えるピッチ原稿の作成，役割分担（スピーカー・タイマー・メモ），AIを活用した問いの深掘り，模擬座談会による最終調整を徹底的に実施しました。 発表当日は，大人の方々へ1分間でロジックを伝え，プロ目線でのアドバイスを収集。最後の1分では「夏休みのフィールドスタディ」についての逆質問を行い，得たヒントをもとに夏休みの具体的な行動計画を確定させました。   「星陵探究Day」開催にあたり，ご多忙の中ご来校いただき，生徒たちの学びを熱く支えてくださった皆様に心より感謝申し上げます。 地域や社会のプロの皆様と直接対話できた経験は，生徒たちにとってかけがえのない財産となりました。今後とも本校の探究活動へのご理解とご支援をよろしくお願いいたします。

7月15日(火)，生命科学類型1年生を対象に特別授業「神戸大学の知に触れる」を実施しました。本授業は，神戸大学大学院工学研究科 電気電子工学専攻の寺田努教授を講師にお迎えして開催されたものです。 講義では，ウェアラブルデバイスや制御システムを活用した最先端の研究をはじめ，エンターテインメントから医療分野に至るまで，技術が実際に社会へ実装されていく多様な事例が紹介されました。生徒たちは普段の教科書を超えた最先端の技術に触れることで，科学技術に対する視野を大きく広げると同時に，研究者の思考プロセスを追体験することで論理的思考力や課題解決への探究心を大いに刺激されました。 大学の高度な「知」に直接触れたこの経験は，日頃の教科学習に対する目的意識を高め，自らの学びの意味を再発見する貴重な機会となりました。多角的な視点で物事を捉える力を養った生徒たちが，今回の講義を大きな糧とし，将来の学術的な道のりや自分自身の進路選択に向けた確かな指標を得て，次なる探究へ踏み出していくことを期待しています。

7月9日(木)および10日(金)の2日間にわたり，スクールエージェント株式会社代表取締役・学校DX戦略アドバイザーの田中善将氏を講師にお迎えし，「生成AI生徒講習会・教員研修会」を開催いたしました。 本校は，「高等学校DX加速化推進事業」および「生成AIパイロット校（校務利用）」の指定を受けるとともに，「三菱みらい育成財団」の助成プログラム「最上位目標『自考・自律』の実現に向けた，生成AIとの対話とフィールドスタディを往還し『問いを立てる力』を磨く3年間の一貫探究プログラム」を展開しております。 今回の取り組みは，これら3つの事業・プログラムのもと，生成AIを活用した先進的な探究活動の実践と校務DXの推進を目指して実施いたしました。 ■生徒講習会 7月9日(木)は生命科学類型の1・2年生を対象に開催し，1・2年生が交流しながら，生成AIに自分たちの探究内容や実験設定の弱点をあえて「指摘・反論」させることで，多角的な視点から「問い」や実験条件を磨き上げるワークに取り組みました。 続く7月10日(金)には2年生（1～6組）を対象に，2クラスずつ1時間授業を実施し，生徒一人ひとりが自身の探究活動について生成AIと対話しながら，課題の深掘りやアイデアの整理を行いました。 講習を通じた生徒たちのリフレクションからは，質問時の条件や役割の与え方によって回答の質が変わることへの気づきや，AIから客観的な指摘を受けることで自分では見落としていた課題を再発見できたという声が多く上がりました。生成AIを単なる知識検索のツールではなく，自らの思考を深める「頼れるパートナー」として捉え直し，今後の探究活動へ向けて主体的に活用していこうとする姿が見られました。   ■教員研修会 7月9日(木)の午後からは教員を対象とした研修会を開催いたしました。校務における安全かつ効果的な生成AIの活用方法やプロンプト（指示文）の組み立て方，業務の効率化と教育活動の質向上を両立させる実践的な手法について学びを深めました。 本校では，今後もこれらの事業・プログラムを力強く推進し，AI時代に対応した魅力ある学校づくりと，生徒の「問いを立てる力」「自考・自律」の育成に取り組んでまいります。

７月４日（土）サッカー部の神戸市リーグ戦が星陵高校第２グラウンドで行われました。神戸地区の高校サッカーでは、高円宮杯 JFA U-18サッカーリーグ神戸市大会が年間を通して開催されています。これは全国大会につながるリーグ戦の一部で、各高校が総当たり形式で対戦するそうです。 当日の対戦相手は舞子高校でした。前半終了時点では１対０でリードしていましたが、後半立て続けに失点し、結果は１対４で敗れました。 星陵高校第２グラウンドで行われる試合を観戦するのは今回が初めてでした。大敗という結果になり、「応援に行ったことで何か悪い運を呼び込んでしまったのでは…」と、少し申し訳ない気持ちにもなりました。一方で、選手たちは敗戦にもかかわらず感情をあらわにすることなく、最後まで礼儀正しく振る舞っており、とても好印象でした。 後日、顧問の先生から「１部リーグの４位以内が確定し、１部リーグ残留が決まった。また、県リーグ昇格プレ－オフへの進出も決まった」と聞きました。試合後は少し心配していましたが、この知らせを聞いて胸をなで下ろしました。今後のさらなる飛躍を期待しています。

星陵高校の校門を入ると、校訓碑と大型彫刻があります。この２つについて調べてみました。いずれも、平成４年10月３日に行われた校舎竣工・創立50周年記念式典にあわせて、学校へ寄贈されたものです。   校訓碑は、同窓会（星友会）から寄贈されました。そこには、初代校長・中田光雄先生が掲げられた教育方針「品性と教養 健康有能 自主責任 協力奉仕」が刻まれています。これが正式に「校訓」として制定されたとの明確な記録は確認できませんでしたが、星陵高校の教育の基盤として受け継がれています。 なお、校訓碑には「品性と教養」ではなく「品性教養」と刻まれています。さまざまな記録を調べてみましたが、その後「と」が加わった経緯については確認できませんでした。ご存じの方がおられましたら、ぜひお知らせください。 彫刻「葦牙」は、PTA（当時は育友会）から寄贈されました。葦牙（あしかび）とは、春先に水辺から顔を出す葦の若い芽のことです。その鋭く尖った姿が牙（きば）のように見えることから、この名が付けられたとされています。この作品は、生徒たちの成長への願いを込め、若者が大きく育っていく力を表現したもので、井上直さんによって制作されました。 葦牙（あしかび）は難読漢字としても知られ、古事記にも登場します。古事記における葦牙は、単なる植物ではなく、混沌の中から生命と神々が生まれることを象徴する存在として描かれており、天地創造のイメージとも結び付けられています。